宋莺时看到做得不太对的，会单独纠正。

     面对被导演亲自认证过亲和力的宋莺时，练习生比对着老师能放开的多，被宋莺时指导发力点也不会那么紧张。

     宋莺时会看着她们再跳一遍，跳对了笑着夸： “你学得很快，以后这个动作就这么做。

    ” “很棒啊，你看，你能做到的。

    ” 可能是宋莺时太漂亮，也或许是她夸人时看起来太真挚，不少女生被她夸得耳朵发烫，差点脸红。

     不管怎么说，二班舞蹈课的气氛被宋莺时盘活了。

     临近下课，宋莺时扫视着气氛轻快的教室，看到互相交流记动作的练习生，很是满意。

     好在不负所托。

     她刚刚纠正完一个练习生，此时正好走到怀絮身旁。

     宋莺时伸手搭上怀絮肩膀，悄声问道： “我教的怎么样？” 正在练舞的怀絮侧眸看她。

     宋莺时问着她，却顶着一脸求表扬的小表情，唇角翘得甚至有点坏，只让人想狠狠揉她头顶。

     怀絮不想让宋莺时更得意，但想起她跳舞时那截舞得晃人眼的水蛇腰，和现在被她带得火热的学舞氛围，违心话一时说不出口。

     宋莺时催她：“说话呀，怎么样，怎么样，怎么样？” 怀絮耳朵被催的痒，干脆抬手，拿起宋莺时头上的鸭舌帽，手腕一转，再给她反戴回去： “你不是最自信吗？” 宋莺时理直气壮：“想让你也夸夸我。

    ” 怀絮眼里带笑，朝她抬抬下巴： “就那样。

    ” 宋莺时哼了声，嘀咕： “别扭鬼。

    ” 等舞蹈老师回到教室，看大家跳了一遍，喜出望外。

     他本来是想让宋莺时做做气氛组的事，没想到连舞蹈都教这么好。

     这