谁灌输的理念？ 遂徊茫然地回忆着，大脑中一片空白，就连他也不知道这个想法是什么时候产生的，并且根深蒂固地扎在他的潜意识里，让他坚信不疑。

     不过他茫然归茫然，感知却何其敏锐，应帙会用这样反感的语气问他‘什么叫被你这样的人喜欢很恶心’，也就意味着，向导并不觉得被他喜欢是一件不好的事情。

     白到几乎透明的眼睫颤了颤，遂徊垂下了眸，这一次不是矫揉造作的伪装，而是真的有些不知道怎么去面对应帙。

     被他喜欢确实是一件不好的事情。

     没有人特意灌输，只是身边的一切都无时无刻不在提醒他，远离那些你认为美好的东西，不要去接触他们，也就不会伤害到他们。

     就像那名因他残疾的向导老师，在遂徊入首都塔后，老师曾悄悄在深夜发来一条问好的信息，还给他看自己近期复建良好的照片。

     遂徊抱着双腿坐在床上，放大又缩小地看了那张照片很久，没有错过每一处细节，不过并没有回复。

     也像入学后，除了应帙之外，另一名让遂徊闻到清晰向导素的S级向导同学。

     遂徊是在开学后一个月，头疼得实在忍受不住，去塔医院就诊的时候遇到他的，二人同为偏远地区的资助生，同为S级的特种人，一人精神域混乱，一人恰好毕生志愿就是成为医生，简直就像电影里海盐玫瑰味的浪漫邂逅。

     特别是在得知遂徊精神域狭窄，和他契合的向导屈指可数的时候，这名S级向导兴奋得简直眼睛都在放光，想入非非地找到遂徊，说可以免费为他梳理精神域。

     遂徊很难拒绝这个邀请，不过他还是认真地告诉向导，他患有精神域过度防卫症。

     S级向导说我知道，又脸红红地说：可我是特别的，塔医院这么多人，却只有我和你契合，而且说不定还是高度契合，你一定不会伤害我，会为了我控制住自己，对吗？ 遂徊不知道对不对，他只是在对方贸然不经允许用精神力触碰到他的精神壁垒时，骤发狂乱状态，然后差一点就把这名沉浸在对美好爱情幻想中的向导掐死。

     后来虞医生领着他去病房里给这名向导道歉，换来的却是恐惧和厌恶的眼神。

     “我只是好心！难道共鸣力强，主动为哨兵进行精神梳理也有错吗？”向导情绪激动地辩驳着，泪眼朦胧，“我怎么会想到他会一点理智也没有！如果他真的尊重向导、爱护向导，就一定不会伤害我，你们知道那个时候他有多恐怖吗，为什么光责怪我，不去惩罚他？是他差点杀了我。

    ” “歪理。

    ”虞医生悄悄地