教自己问题： 【白白：阿栀午休好了吗？我又有一道题目不会QAQ】 按照以往的情况，温昭会直截了当地让白白把题目发给她，但这一次，她却没有先让他将题目发给自己，而是有些疑惑地问： 【WZ：小白你这是随身携带着手机吗？】 男生家庭条件拮据，这个手机还是他打了一个月的暑假工才得以拥有的。

     【白白：不是的，是想着要问你问题，就将手机开机了。

    】 【白白：阿栀不用担心，我会乖乖听话，在学校心无旁骛地学习的。

    】 温昭看到这行消息，有一种家长松口气的感觉，她还以为男生学习的时候还玩手机。

     【WZ：那你发给我吧。

    】 男生很快就发来一张图片，是对着桌面拍下来的一张试卷，卷面很洁白，看起来没怎么用过，但也可能是主人很爱干净整洁。

     上面有一道被勾起来的试题，又是一道难度颇大的圆锥曲线题。

     温昭找出纸和笔，准备将步骤写下来。

    她用拇指和食指将图片放大，只是手指略一使劲，有些过了头，不小心挪到了图片的边缘。

     温昭手指一顿，她的视线忽地定格，目光落在试卷边上露出来的一小片桌面的纹理，白色的木制竖条纹。

     这……怎么看起来有点眼熟？ 温昭脑袋空了一瞬。

     她盯着那块小小的图块看了一会儿，试图在脑海里搜刮出有用的信息。

     半分钟后。

     她终于找到了记忆重合点，这跟上午她值日的办公室里面的桌子的颜色和纹理都极其相似，就像是一张一模一样的拼图的一块边角。

     不过下一秒，温昭便微摇了下脑袋，心里笑话着自己这荒唐的想法。

     这种桌面样式太过普通，出现相似的也没有什么，况且这只是一小片桌角，是个冰山一角，也看不出来什么。

     温昭将横亘在桌面中央的电脑挪到一旁，她可能写故事写魔怔了，竟然会产生那样的想法。

     白白作为一个高中生，怎么可能会出现在她那个办公室，她刚才恍惚间还将两个完全不一样的人联系在一起，未免也太滑天下之大稽。

     将这个小插曲略过去，温昭便将心思全心全意放在解题上面，没有再多想。

     她将步骤和思路条分缕析地写在白纸上，拍了个照发了过去。

     考虑到男生可能无法通过苍白的文字和公式完全理解题目，温昭又发了条长语音进行细致的讲解。

     不过，在语音条发过去的那一刻，温昭突然想起来一件事，就是她从未收到过白白发过来的语音，也因此压根不知道他的声音是怎样的，甚至连白白这个称呼也是根据对方头像来起的。

     一股怪异的感觉涌上温昭的心头，但很快又从她的思绪中消弭下去。

     毕竟两个人加上好友是她主动提出来的，对方一直都是被动，况且这一年多的接触，白白从未说过或者要求自己做什么，也只是在发现跟不上老师解题思路的时候才会主动找自己。

     两个人的关系在外人眼里看起来可能微妙，但她这个置身其中的人才知道两人之间已经形成了一种虽然素未谋面，但却有着类似于亲情一样的情感羁绊，就像是姐弟关系，相互关心着对方的学业和日常生活。

     过了几分钟，男生消化完解题步骤，又礼貌地跟温昭道了谢： 【白白：谢谢阿栀，听了你的讲解，我觉得豁然开朗！】 温昭看着这条消息哑然失笑，她也觉得很神奇，明明男生可以问老师和同学，现在也流行搜题软件，但他却在一开始就透露出自己性格自闭内敛而不敢面对面问问题，网上的答案也看不懂，但却很容易在自己的讲解中融会贯通。

     【WZ：没事，小白最近学习情况怎么样跟得上进度吗？】 温昭还记得刚开始两个人加上好友后，因为根本不熟悉，加上两个人性格在网络上也不会肆意妄为，僵持的关系的破冰都是凭借着她一点一点辅导学习基础稀碎的男生做题开始。

     【白白：还好，阿栀最近过得还好吗？】 每次讲完题目，两人都会聊一下近况，就像是隔着屏幕不见面却知心的好友。

     温昭正想细细回答一番，却发现辅导员给自己发了消息。

    她又看了眼时间，