有所思，甚至还动起了去推荐给朋友的想法。

     场上观众在想什么，小朋友们不知道，因为他们都特别专注，毕竟就像乔老师说的那样，这可能是他们这辈子第一次，也是最后一次运动会，是没有任何目的的一次比赛，是童年的开心的回忆。

     个人项目进行完了，就轮到了田径的团体赛，如果说篮球和足球赛的团体比赛，没有令观众们意识到合作的重要性，那么，接力跑和十人十一足这样的团体赛，就真的将团队的合作性体现得淋漓尽致了。

     四个孩子代表一个组，都是一个组里跑得最好的，经过了几个月的训练的孩子们。

     接力赛的第一个孩子跑到100米后，连忙将棒递给第二个孩子，第二个孩子又跑出100米，再交给第三个孩子，当第四个孩子接到棒后，一口气冲过终点，四个孩子的总成绩才是最终的成绩。

     家长们看着场上奋力快跑，努力交接棒的孩子们，紧张得好像是自己在跑，大气都不敢出。

     甚至有人在心里想着万一有孩子把棒掉到了地上该怎么办？ 下一刻，这种情况就真的发生了，有一组的第二孩子没有接到棒，棒掉在了地上，不仅是这个组的孩子，其他组的孩子，包括全场的观众们都傻眼了。

     这是什么情况啊？那要怎么办啊？ 有家长急了，见孩子们在发呆，便大声喊道：“快捡起来！捡起来继续跑，不然就落后了！” 因为一直看着孩子们比赛，家长们此时已经不记得自己只是观众了，纷纷站起来朝着运动场上的孩子喊道：“别发呆，快跑！” 结果，刚才还在比赛的其他孩子也停了下来，回头，朝着那个傻眼的孩子跑去，蹲下后，将掉在地上的棒拾了起来，递过去给他，说道：“掉了就掉了，捡起来继续跑吧，比赛还在继续，不能半途而废！” 那孩子这才反应过来：“哦，乔老师说不用害怕失败。

    ” 然后，那孩子拿着棒，对着回头帮他的竞争对手道：“我不会认输的！” 那回头的孩子也笑着道：“我也是！” 于是乎，当观众们都以为那掉了棒的孩子要大哭，或者放弃比赛的时候，场上的比赛场面瞬间逆转，两个组的竞争对手，重新开始了比赛。

     最终那个掉了棒的孩子成功将棒交给了第三个孩子，这一组最后赢得了比赛。

     赛后，有记者看到了这项比赛很有话题度，便上前来采访刚才那个帮了人的孩子道：“你本来是可以赢了比赛，可以在对方将棒掉在地上的时候，你们组是会很轻松赢得比赛的，所以，你现在后悔吗？” 那孩子抹了一把头顶的汗水，笑得眼睛眯成一条线，无所谓道：“没有关系啊，赢了又能怎么样？输了也没有什么了不起的，我帮了人，我很开心，如果那个时候我不去提醒他不要放弃比赛，我即使赢了，我也赢得不舒服，现在我很开心，因为他是因为我的提醒才赢的比赛呢！” 最后，记者给这两个孩子拍了一张抱在一起的合照，照片里，两个孩子笑得都很开心，没有人因为输了而大哭，也没有人去责怪那个失误的孩子。

     刚才一直在喊着让那孩子捡起棒的观众们顿时有些羞愧了，低头开始沉思，因为他们当时让那孩子捡起棒，实际上是在责怪他，觉得他关键时刻竟然还在发呆，所以才喊的。

     随着比赛的进行，时间渐渐来到了傍晚，所有的30个组的个人比赛和团体赛也比赛出了结果。

     孩子们被生活管理老师带走去休息，而乔茵、王芳和裁判们开始统计一天的比赛结果，因为比赛要进