第15章 相处(3/4)
友都是被她给影响了,但还是很高兴地给豆豆颁发了第二次的奖品。
当然,又给小可重新补发了一次奖品。
“乔老师,是什么好消息呢?”伊森始终记得乔茵说有好消息通知。
“乔老师今天向张校长申请了,以后,凡是我们两个班小朋友发生了矛盾,都由我来解决,也就是说,班主任或者任何老师都不能关你们禁闭了!开心吗?”
小朋友:“咦?真的吗?”
明明不确定道:“其实,关禁闭真的没有关系的,但是如果不能听故事,那就好无聊。
”
凯文一直目光灼灼地看着乔茵,乔茵将目光放在了他身上:“凯文有什么要说的吗?”
被提问了,凯文只好老实道:“其实,很多小朋友都很喜欢关禁闭。
”
乔茵:“……为什么?”
这次凯文低头笑了,还没来得及说,就被壮壮抢先说道:“因为关禁闭不用上课啊,还可以在房子里面看其他人练习体术!”
乔茵整个人都不好了,合着关禁闭还是休息的好方法啊,假装生气道:“哎,早知道我就不去接小可了,看来小可根本就不想上课啊!”
小可懵圈了,连忙摇头:“不对,不对,乔老师,我当时很饿很饿,特别后悔和小布打架,差点就错过听故事了!”
行吧,也就是说关禁闭可能不一定会影响到孩子,但乔茵自己无法接受吧,她就做自己认为对的吧。
日子过得很快,不知不觉间,乔茵已经来了育儿中心半年了,孩子们也和她越来越熟悉了。
在这半年里,乔茵每周一早上会给孩子们做一种没有吃过的糕点,会特别给每周表现最好的孩子多一份,当作周一的早餐。
之所以没有每天给孩子们做,是因为育儿中心的饭尽管很难吃,可是营养是有保证的,乔茵可不敢随意打断孩子们的食谱,影响小朋友的正常生长发育。
每天中午,乔茵会管理孩子们吃午餐,之后利用10分钟时间,学一个简单的小手工,有时候是折纸,有时候是剪窗花,有时候是画画,有时候是根据不同的节日做一些礼物送给自己最喜欢的人。
之后,她会给孩子们讲一集故事,目前已经讲完了《西游记》了,现在已经开始讲《三国演义》了。
晚餐后,乔茵会和孩子们投票选出每